Genderově citlivá výchova
"Velcí kluci přece nebrečí!",
”Taková hezká holčička a takhle se umí vztekat?", "Kluci si přece s panenkami nehrají!",
nebo později na hodině fyziky:
“Pánové pochopí, dámy se našprtají."
a další hezké slovní hříčky, které už jste možná někde zaslechli.
📌 Věděli jste, že dívky bývají ve škole často trestány za věci, které jsou u chlapců tolerovány jako "klukoviny",a to jen proto, že jsou považovány za klidnější pohlaví a takové chování u nich není obvyklé?
📌 Věděli jste, že jsou chlapci ve škole mnohdy podceňováni v oblasti čtení a psaní, protože jde více dívkám, jelikož mají více trpělivosti a jsou pečlivější?
📌 Věděli jste, že mnoho předmětů je rozděleno na ty, kde vynikají chlapci, a kde vynikají dívky? A mnoho žáků na základě toho slýchá větu: "To nevadí, to stejně nebudeš potřebovat."
📌 Věděli jste, že možnosti mužnosti jsou velmi omezené, protože emoční projevy jsou známkou slabosti?
V procesu vzdělávání jsou dětem předávány vzorce chování, kterých si na první pohled nemusíme všimnout. Ty mohou ovlivnit nejen postoje a názory dětí, ale třeba i výběr dalšího studia a budoucí povolání.
❌ V dnešní době se v MŠ stále setkávám s výukovými materiály, ve kterých jsou genderové stereotypy zobrazeny - kdy k mamince patří vařečka, k tatínkovi sekačka, máme policisty, hasiče a řidiče, kadeřnice, paní učitelky, kuchařky.
Nepoužívej je, anebo na nich naopak ukaž, co může být jinak.
I s dětmi v předškolním věku je třeba probírat sexuální orientaci a partnerství. A věřte nebo ne, bez genderových stereotypů je to mnohem snadnější.
Je mi jasné, že se na toto tema sejde mnoho odlišných názorů, proto bych tomu ráda předešla tímto závěrem:
📌 Cílem genderově citlivé výchovy je naučit děti vnímat odlišnosti obou pohlaví a vést je k vzájemnému respektování. Učíme znát rozdíl mezi pojmem pohlaví a genderová identita. Snažíme se jim předat to, že se máme považovat za sobě rovné, aniž bychom měli potřebu si dokazovat, kdo toho zvládne víc. Zároveň se snažíme podpořit děti v tom, že žádná vlastnost není typicky ženská, ani typicky mužská.
Takže u nás ve třídě brečíme všichni. Někdy i já.